Els alumnes de 5è van visitar el MHC el 15 de desembre per fer l’activitat “Els nostres amics els antics” i els de 6è , el van visitar el 16 de gener per fer l’activitat “Bruixes, pirates i corsaris”

 Més fotos a la galeria d’imatges

Conèixer les aportacions dels diferents pobles, cultures i gent que han poblat Catalunya des de l’aparició de l’home fins el segle X, repassar els trets definitoris i les característiques principals del Paleolític, del Neolític, de l’ Edat de Bronze... la colonització grega, la cultura ibèrica, la romanització, la cristianització i l’ islam... Déu n’hi do ! Un tema força atapeït el dels “Nostres Amics Antics”! Però interessantíssim ! I molt més si els monitors del Museu ens ho explicaven d’una manera entenedora i ens oferien la possibilitat de fer observacions i demostracions per tal que els alumnes ho poguessin viure en primera persona ... la recerca del foc, el conreu, el moviment de les primeres eines prehistòriques, el transport manual dels productes conreats, restes i troballes que ens demostraven formes de vida o costums dels nostres avantpassats...

Els alumnes i els professors de 5è s’ho van passar d’allò més bé! Llàstima del temps, que no va acompanyar gaire. Un dia fred a més no poder que ens va obligar a retallar l’estada lúdica a la platja i tornar al col.le abans d’hora. Coses de l’ hivern... o del canvi climàtic!

Després de les vacances de Nadal, els alumnes i els professors de 6è van visitar també el Museu d’ Història de Catalunya. En aquest cas, els objectius de l’activitat es centraven en conèixer l’ Època Moderna a les nostres terres, els decennis de bandolerisme, de supersticions, de bruixeria, de pirates i de corsaris... repassar els fets i característiques principals de l’enfrontament entre la Monarquia Hispànica i les Institucions Catalanes (la guerra dels Segadors. La guerra de Successió) i estudiar-ne les conseqüències... conèixer, enmig de tots aquests conflictes, la vida al camp, les masies, les fargues... Es tractava d’una introducció i d’una continuació històrica que enllacés amb els temes i períodes àmpliament desenvolupats i treballats el curs anterior a l’aula i com a activitats de recerca i de grup. També, com a punt de partida del Projecte Interdisciplinari del curs, del que ja us en farem cinc (o sis) cèntims més endavant.

Una vegada tots ben embotits de continguts, d’informacions, de dates, i d’exemples teatralitzats... xino-xano (aquesta vegada sí que hi va haver sort!) vam fer via cap a la platja. Un dia magnífic que ens va permetre gaudir d’una passejada molt relaxant per la Barceloneta, de dinar plegats tot prenent un reconfortant sol solet, i de jugar i xalar unes hores amb els companys... Quin gran invent la rentadora, oi? I què dir del sabó? I que bé una bona dutxa per treure’t l’arrebossat de sorra del cos!

Un dia rodó, sens dubte!

Veure fotos a la galeria d’imatges